Utbildningar hösten 2024

16–29 september: Språkutveckling och språkstimulering i förskolan

Föreläsare: Julia Andersson.
Två digitala förinspelade föreläsningar om vardera 60–80 minuter. Föreläsningarna är textade på svenska. Föreläsningarna kan ses under en tvåveckors – period via länk som skickas ut någon gång under första dagen på perioden, 16–29 september.

Läs mer och anmäl dig via länken

2 oktober: Utmaningar i förskolan – Att förebygga problemskapande beteenden

Föreläsare: David Edfelt
Föreläsningen sker den 2 oktober kl.13.30 – 16.30 i aulan på Campus Konradsberg, Konradsbergsgatan 7B.

Läs mer och anmäl dig via länken

21–27 oktober: Hur kan vi skapa språkrika lärmiljöer?

Föreläsare: Moa Bäversten och Emilia Larsson Samoladas.
Föreläsningen är förinspelad och ni ser den när det passar er under perioden 21–27 oktober. Länk till föreläsningen kommer att skickas ut någon gång under dagen den 21 oktober till de som anmält sig. Föreläsningen är ca 1 timme lång.

Läs mer och anmäl dig via länken

13 november: Kom i gång att teckna – jul

Föreläsare: Torun Ellis och Annika Dahlqvist, specialpedagoger med lång erfarenhet av att arbeta med tecken som stöd.

En inspirationsförmiddag med december- och jultema, onsdag 13 november kl. 8.30-11.30 i en lokal vid Campus Konradsberg. Exakt adress ges till de personer som får en plats på kursen.

Föreläsningen är tyvärr fulltecknad, men det går bra att anmäla sig som reserv. I händelse av att någon avbokar sin plats, så går platsen till den som står högst upp på reservlistan.

Läs mer och anmäl dig via länken

18–24 november: Psykiskt hälsofrämjande arbete i förskolan

Föreläsare: Margareta Öhman
Föreläsningen är förinspelad och ni ser den när det passar er under perioden 18 – 24 november. En digital länk kommer att skickas ut någon gång under dagen den 18 november till de som anmält sig. Föreläsningen är ca 1,5 timme lång.

Läs mer och anmäl dig via länken

Några tidigare föreläsningar

• Kristina Lundmark – Barn gör så gott det kan, utifrån de förutsättningar som de ges!
• Anna Sjölund – Kommunikation som stödjer självständighet – Autonomistödjande kommunikation
• Maria Bühler – Flickor med autism och ADHD.
• Barbro Bruce – Från språklig sårbarhet till språkpedagogiska möjligheter.
• Ulrika Aspeflo – Tillgänglig lärmiljö i förskolan, för barn som väcker funderingar.
• Anna Sjölund – Kommunikation som stödjer självständighet – Autonomistödjande kommunikation
• Julia Andersson – Tydliggörande pedagogik i praktiken – visuella hjälpmedel.
• Margareta Öhman – Empati i praktiken.
• Elvira Ashby och Anneli Tisell – ”Praktiska tips kring språkträning och språkutveckling”.
• David Edfelt – ”Tydliggörande pedagogik i förskolan” och ”Att lyckas i svåra möten med vårdnadshavare”.